近日，XX中学启动了"绿色校园智能回收系统"项目，利用人工智能技术优化垃圾分类，引导学生践行环保理念。该项目由校学生会联合环保社团发起，经过三个月的筹备，已覆盖全校42个班级和3栋教学楼。

【智能设备覆盖全校】

在实验楼前广场，三台通体银灰色的智能回收箱格外醒目。这些设备采用太阳能供电，箱体表面布满感应式触摸屏，顶部配备可旋转的AI摄像头。据技术顾问张老师介绍，每台设备都搭载有自主研发的垃圾识别系统，能通过图像识别技术精准判断投放物类别。"系统会根据不同垃圾重量、形状、材质进行多维度分析，识别准确率超过95%。"张老师现场演示时，将矿泉水瓶投入设备，屏幕立即显示"可回收物-塑料瓶"并弹出新消息："您已获得30环保积分，可兑换图书馆借阅时长或食堂代金券。"

【学生参与率创新高】

"以前总担心分类不标准被扣分，现在机器会自动判断，错误投放还能收到改进建议。"初二（5）班李同学展示手机里的环保积分账户，显示本月已累计获得287分。数据显示，项目运行首周回收量达1.2吨，较传统分类方式提升40%。更令人惊喜的是，原本参与度较低的初一年级，通过"环保积分排行榜"和"班级荣誉墙"的激励，日均投放量已追平高年级。

【技术赋能环保教育】

"我们特意设计了'知识问答'模块。"德育处王主任指着回收箱侧面屏幕介绍，每次投放垃圾都会触发趣味问答，如"过期药品属于哪类垃圾？A.有害垃圾 B.其他垃圾"。系统根据回答正确率给予不同积分奖励。初二（3）班班主任陈老师分享教学案例："上周我们结合系统数据，开展'塑料瓶的奇妙旅行'主题班会，学生通过追踪回收的500个矿泉水瓶，计算出全校每月产生的塑料垃圾量，制作成可视化图表，让环保意识真正入脑入心。"

【未来规划持续升级】

目前，学校已与市环保局建立数据共享机制，每月生成《校园垃圾处理白皮书》。下阶段将新增"逆向物流"功能，可回收物经分拣后，将优先供应给合作企业的再生资源工厂。"我们正在开发'环保学分'系统，计划将垃圾分类纳入综合素质评价体系。"张老师透露，年底前将建成校园环保数据中心，实时监测各区域垃圾产生情况，为城市智慧环保建设提供青少年视角的数据支持。

暮色中，实验楼顶的太阳能板泛着微光，智能回收箱的电子屏仍在滚动播放环保标语。经过三个月的实践，这个充满科技感的环保项目已悄然改变着校园生态。当环保意识与人工智能相遇，当环保积分与学习成长相融，少年们正在用数字化手段书写着新时代的绿色答卷。这种将科技赋能环保教育、让环保行为可量化可追踪的创新模式，或许正是培养青少年可持续发展观的重要路径。